
Il Progetto Sfumature di terra, acqua e cielo è stato realizzato dalla Coop. Soc. CO.A.G.I. (A.S. 2021-2022) e finanziato dal Dipartimento delle Politiche per la Famiglia della Presidenza del Consiglio dei Ministri nell’ambito delProgramma EduCare, rivolto all’infanzia e all’adolescenza.
Il Progetto ha coinvolto i seguenti soggetti istituzionali: Comune di Marrubiu, Comune di San Nicolò d’Arcidano, Comune di Terralba, Istituto Comprensivo di Marrubiu, Istituto Comprensivo di San Nicolò d’Arcidano, Istituto Comprensivo di Terralba.
In SFUMATURE DI TERRA ACQUA E CIELO, Ecopsiché Sardegna ha fatto parte della rete territoriale di progetto: le attività di Ecotuning (Sfumature di terra) sono state realizzate da ecotuner che si sono formati con Ecopsiché (Stefania Pinna, Serena Nurra, Giulia Carta, Giovanna Ibba), mentre la formazione degli educatori, insegnanti, amministratori è stata realizzata da Silvia Mongili, responsabile di Ecopsiché Sardegna. Silvia Mongili è stata, inoltre, progettista e project manager del progetto.

Sfumature di terra, acqua e cielo ha permesso la realizzazione di attività all’aperto, forme di apprendimento attraverso il gioco e esperienze pratiche, proponendo uno stile di vita sano e rispettoso della natura. Il progetto ha coinvolto due classi della scuola primaria di Arcidano, quattro classi della scuola primaria di Terralba, quattro classi della scuola secondaria di primo grado di Terralba e due classi della scuola secondaria di primo grado di Marrubiu. Ha coinvolto, inoltre, i bambini e i ragazzi che frequentano le attività pomeridiane di aggregazione dei tre Comuni. Ogni classe ha fatto esperienza in natura a contatto con gli elementi terra, acqua e cielo attraverso la realizzazione di tre intere giornate di attività all’aperto, con la presenza di educatori e insegnanti. Ogni classe ha potuto visitare un sito di rilevanza naturalistica (sfumatura di terra) e fare esperienze di attività di sensibilizzazione e connessione con la Natura; vivere un’esperienza nel contesto acquatico – kayak in laguna o terme – (sfumatura di acqua); osservare il cielo con l’esperienza al Sardinia Radio Telescope e all’Osservatorio Astronomico di Cagliari (sfumatura di cielo).
I gruppi che hanno svolto attività di aggregazione pomeridiana sono stati accompagnati in esperienze laboratoriali di land-art, riciclo e riuso, orienteering e costruzione di giochi da realizzare all’aperto.

Abbiamo realizzato interventi formativi finalizzati alla conoscenza e applicazione dei princìpi dell’ecopsicologia applicata rivolti agli educatori della cooperativa Co.A.G.I., ai docenti delle scuole e alle organizzazioni coinvolte nella rete territoriale (Scuole e Comuni).
Con le équipe dei servizi educativi dei tre comuni coinvolti nel progetto abbiamo trascorso un fine settimana ricco di spunti e stimoli per. Tra attività di ecotuning e bagno sotto le stelle, educatori, pedagogiste e psicologhe hanno potuto arricchire di strumenti innovativi e consapevolezza il proprio lavoro educativo per accompagnare bambini e ragazzi nel
percorso di Sfumature. Attraverso attività di riconnessione con la natura (Ecopsicologia applicata) i partecipanti hanno approfondito la conoscenza di sé, dell’altro e del mondo, vivendo in anteprima le esperienze che avrebbero poi proposto ai ragazzi.

Abbiamo dedicato un fine settimana al laboratorio “Natura e Scuola”, nella cornice delle terme di Sardara.
Dirigenti scolastici, insegnanti, assistenti sociali, pedagogiste, psicologhe e educatori sono stati impegnati, insieme, in attività di riconnessione con la Natura, Ecotuning e Watsu, nella coprogettazione delle giornate rivolte a bambini e ragazzi e nella costruzione di un senso condiviso, elaborando insieme la prospettiva di una Comunità Educante orientata
in ottica ecopsicologica. Guidati da formatori e maestri di Watsu si sono immersi nella natura del luogo e nelle acque calde per riconnettersi con sé stessi, con gli altri e con il Pianeta e vivere in prima persona le esperienze che avrebbero poi vissuto i bambini e i ragazzi.

Una giornata è stata dedicata ai rappresentanti delle istituzioni e dei servizi: amministratori locali, operatori sociali, dirigenti scolastici e membri dell’équipe di coordinamento del Progetto si sono incontrati per uno scambio di esperienze,
suggestioni e riflessioni sulle nuove generazioni. Il territorio ha così mosso i primi passi verso una maggiore consapevolezza dell’interdipendenza e una migliore capacità di cogliere e creare insieme nuove opportunità.
Il progetto è stato realizzato in collaborazione con:

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