Approfondimenti di ecopsicologia 2010
Le basi dell'ecoalfabetizzazione
Corso via e-mail
Dopo il corso di introduzione
all'ecopsicologia via e-mail, nasce, su suggerimento dei partecipanti
stessi, un approfondimento via e-mail che non sia più solo
teorico, ma che cominci ad esplorare le diverse possibilità di
attività pratica da svolgere anche con altri, in ambito
familiare, educativo, sociale o terapeutico.
Questo corso è dedicata alle "basi dell'ecoalfabetizzazione", una traduzione italiana del termine ecoliteracy, reso sempre più noto e diffuso dall'omonimo istituto californiano, che traduce le considerazioni scientifiche filosofiche espresse dal fisico Fritjof Capra nei suoi libri in progetti e programmi concreti da applicare nelle scuole.
L'educazione ambientale si rivela in questo ambito non una semplice materia tra le tante, ma "la" materia che consente di mettere in evidenza il filo conduttore esistente tra tutto quanto viene insegnato a scuola, tra tutti i diversi aspetti della vita. Un'educazione ambientale in ottica ecopsicologica, in cui l'essere umano è parte del processo, non ne è semplicemente l'osservatore esterno.
Questo corso è dedicata alle "basi dell'ecoalfabetizzazione", una traduzione italiana del termine ecoliteracy, reso sempre più noto e diffuso dall'omonimo istituto californiano, che traduce le considerazioni scientifiche filosofiche espresse dal fisico Fritjof Capra nei suoi libri in progetti e programmi concreti da applicare nelle scuole.
L'educazione ambientale si rivela in questo ambito non una semplice materia tra le tante, ma "la" materia che consente di mettere in evidenza il filo conduttore esistente tra tutto quanto viene insegnato a scuola, tra tutti i diversi aspetti della vita. Un'educazione ambientale in ottica ecopsicologica, in cui l'essere umano è parte del processo, non ne è semplicemente l'osservatore esterno.
- Un invio trimestale via e-mail (il 15 di gennaio, aprile,
luglio, ottobre) con testi, suggerimenti bibliografici e webgrafici
dettagliati
ed esercizi pratici da fare in gruppo.
- Partecipazione al forum del corso di Introduzione all'Ecopsicologia 2008, in cui condividere il proprio sentire, desiderare e progettare.
- Tesina finale (facoltativa) con un progetto concreto che verrà - se desiderato - pubblicato sul sito.
PROGRAMMA DEL CORSO
Per una pedagogia della sostenibilità
Le
peculiarità dell'ecopsicologia applicata all'educazione. Esempi
ed esperienze tratte da un percorso formativo organizzato dal Center of Ecoliteracy
di Berkeley, diretto da Fritjof Capra e Zenobia Barlow. Esempi ed
esperienze della realtà italiana: orti didattici ed educazione
ambientale che coinvolge anche la sfera affettiva.
Entrare in relazione col mondo
L'ecopsicologia
applicata alla crescita personale. Le attività outdoor in un
ottica di espansione dell'autocoscienza e della consapevolezza di fare
tutti parte di una unica realtà. L'approfondimento della ricerca
e dell'esperienza dell'ecopsicologo statunitense Phillip Sutton Chard,
autore di The Healing Earth.
Consapevolezza in azione
Nessun
gesto è troppo piccolo. Esempi tratti da diverse parti del mondo
di iniziative che hanno portato alla salvaguardia di aree naturali sia
grandi che piccole. Il potere di collaborazione, impegno e
creatività congiunti. "The work that reconnects", l'insegnamento di 40 anni di seminari di Joanna Macy, ecoattivista californiana.
Sacralizzazione della vita
Il
patrimonio culturale, esperienziale e spirituale delle culture native e
il loro messaggio per la società cosiddetta moderna
contemporanea. La possibile attualizzazione di miti e rituali per
ritrovare il senso di connessione coi processi della vita. Dallo
sciamano all'ecotuner, un aiuto per ritrovare il proprio posto nel
mondo e dare forma concreta al proprio contributo.
Percorso ideato,
realizzato e condotto da Marcella Danon
Psicologa e giornalista. Lavora dal 1990 nella formazione alla crescita personale e nella divulgazione scritta in campo umanistico-esistenziale. Autrice di diversi libri, tra cui Ecopsicologia - Crescita personale e coscienza ambientale (Apogeo ed.) e Counseling (Red ed.), tema dei suoi corsi di formazione presso il CREA, Scuola di Counseling Umanistico Esistenziale e altre scuole e del suo lavoro di formazione nelle aziende.
Si occupa di Ecopsicologia dal 1997 e dal 2004 ho creato la Scuola di Ecopsicologia ad Osnago (Lc) per la diffusione di una visione unitaria dell'essere umano, della Terra e della vita nel suo insieme, volta ad applicazioni pratiche nel campo della relazione di aiuto (counseling, psicologia e psicoterapia), dell'educazione e della formazione. Dal 2009 è presidente di EES - Società Europea di Ecopsicologia.
Psicologa e giornalista. Lavora dal 1990 nella formazione alla crescita personale e nella divulgazione scritta in campo umanistico-esistenziale. Autrice di diversi libri, tra cui Ecopsicologia - Crescita personale e coscienza ambientale (Apogeo ed.) e Counseling (Red ed.), tema dei suoi corsi di formazione presso il CREA, Scuola di Counseling Umanistico Esistenziale e altre scuole e del suo lavoro di formazione nelle aziende.
Si occupa di Ecopsicologia dal 1997 e dal 2004 ho creato la Scuola di Ecopsicologia ad Osnago (Lc) per la diffusione di una visione unitaria dell'essere umano, della Terra e della vita nel suo insieme, volta ad applicazioni pratiche nel campo della relazione di aiuto (counseling, psicologia e psicoterapia), dell'educazione e della formazione. Dal 2009 è presidente di EES - Società Europea di Ecopsicologia.
Il corso è inteso come un approfondimento dell'ecopsicologia su una
base teorica già chiara, è quindi rivolto solo a chi ha già
frequentato il corso base di "Introduzione all'Ecopsicologia" o a chi ha
già letto e studiato il libro Ecopsicologia - Crescita personale e
coscienza ambientale (Apogeo edizioni, gruppo Feltrinelli) e ha risposto alle 20 domande dell' "ecopsicoquiz" (da richiedere alla Scuola).
Alla fine del corso, su richiesta, viene rilasciato un attestato di partecipazione - equivalente a 15 ore di aggiornamento professionale - a chi avrà partecipato al forum (con almeno un intervento per ogni lezione) e presenterà un suo progetto personalizzato come tesina finale.
Quota di partecipazione: € 70 (€50 + €20 di associazione 2009) a Inventare il Mondo.
Iscrivendosi anche al corso base, la quota è € 185 (al posto di €215).
Richiedere modulo di iscrizione: mail a ecopsicologia
ecopsicologia.it, con
titolo: "corso di approfondimento 2010 via mail"
Alla fine del corso, su richiesta, viene rilasciato un attestato di partecipazione - equivalente a 15 ore di aggiornamento professionale - a chi avrà partecipato al forum (con almeno un intervento per ogni lezione) e presenterà un suo progetto personalizzato come tesina finale.
Quota di partecipazione: € 70 (€50 + €20 di associazione 2009) a Inventare il Mondo.
Iscrivendosi anche al corso base, la quota è € 185 (al posto di €215).
Richiedere modulo di iscrizione: mail a ecopsicologia
ecopsicologia.it, con
titolo: "corso di approfondimento 2010 via mail" Scuola di Ecopsicologia
- www.ecopsicologia.it
Associazione culturale Inventare il Mondo - via Archimede 1/1 - 23875 Osnago (Lc) - Tel. 335 6052912.
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